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Judith 異想天空
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終究是個孩子(I)

不過,我寫這篇網誌的原因,
並不是要分享這個巧虎燈籠,
而是因為這個燈籠,
而延伸出另一個問題~
 
那個禮拜五,就是他們這週的最後一次上課,
由於元宵節剛好在週日,所以在最後一個上課日,週五的時候,
學校老師就請小朋友們把這個「巧虎燈籠」拿回家。
以利元宵節時可以提燈籠。
 
於是週五那天,我回家後,
就看到嘉秝的桌上放了捲膠帶及剪刀,
後來,經過爸爸及嘉秝的口述,
我大約了解事情的始末。
 
根據嘉秝的說法,
她說她的燈籠在學校被一個中班的小朋友踩壞了,
重點是,那位小朋友在踩壞第一次之後,
就覺得很好玩,然後又再繼續踩了幾下,
以至她的燈籠連骨架的鐵絲都歪了~
 
不過我也有點好奇的是,為什麼踩到燈籠,
照道理說,應該只有燈籠主體會壞掉,
但為何就連把手,還有一些連接線也全都壞了?
 
爸爸說:以後遇到這種事情可以反應給老師知道。
嘉秝說:有啊! 她有跟老師說,但是老師說「沒關係」。
嘉秝於是又跟老師說:可是這樣的話,下次那個小朋友又覺得很好玩,
                      又再弄壞別人的東西時候,那怎麼辦?
老師說:沒關係。
 
聽到這裡,我跟爸爸都覺得身為一個老師,
用這樣的方式來處理事情,
不管對那位頑皮的小朋友,
亦或是對嘉秝而言都不是很好的處理方式,
一來是那位小朋友犯了錯,必需用正確的方式來指正她,
二來是對嘉秝而言,老師用輕描談的方式回答「沒關係」,
是否會讓她以後遇到什麼委屈的事情,都要如此忍氣吞聲嗎?
 
而且,爸爸還加註說,
嘉秝在講述這件事情的同時,語氣還很氣憤,
因此這件事情應該在她心裡造成了一些影響,
希望我轉述這件事情給嘉秝的班導師,
請嘉秝的老師來處理並了解事情的始末~
 
就這樣,在週一的時候,
我打了個電話到幼稚園給老師,
但老師的回答以及事情之後的發展,
讓我有些不知所措,不知如何因應?
 
老師說,事情發生的時候(中班小朋友踩到嘉秝燈籠),
她人也在現場,不過,只看到小朋友踩到一下燈龍,
但並未看到那個小朋友又繼續踩。
 
我說:那會不會是之後再發生的事情呢?
老師說:也許是吧,她會再去了解一下狀況?
         不過… 這個小朋友在學校是個很乖巧、安靜的小朋友,
         不太像會這麼頑皮會做這種事情的小朋友,
         不過,她會去再問問現場的老師或是小朋友,
         把事情再了解清楚~
 
聽到老師這麼說,當時的我,
心裡就覺得不太對勁,
因為這其中一定是哪裡出了什麼問題了?
 
另外,我也同時跟老師提及另一位老師回答『沒關係』的事情,
老師說:如果這位老師真的這樣回答的話,的確很不恰當,
         那她會再去問問老師,而且了解事情的始未後再回覆我消息~
 
直到下午二、三點時,
才又接到老師回覆的電話,
老師說:他有問過那位老師,那位老師說,
         那天由於在同一個時間點,
         也有發生另一個突發狀況,有位小朋友跌倒了,
         所以她人是在處理另一個狀況的地點,
         那時,她也沒有跟嘉秝有任何接觸?
         而且嘉秝也沒跟她說過任何的事情。
 
老師也同樣去詢問事件發生時在場的其他小朋友,
問看看那位中班的小朋友,
在不慎踩到嘉秝的燈籠後,還有沒有再繼續踩踏,
很多小朋友都說,他們沒有看到~
 
在一番求證之後,
最後找來了嘉秝,詢問她這件事情發生的始末,
這時候的她,才眼眶含淚的說,
『那是她自己編出來的』
再被中班的小朋友踩了一下之後,
班級的導師及其他老師也有試著幫她修理了一下燈籠,
不過之後,燈籠會壞的這麼厲害,
是因為嘉秝在娃娃車上面還繼續的玩弄她的燈籠,
導致燈籠故障的程度才會越來越厲害,
而她,是因為擔心回家之後媽媽會罵她,
所以,才會選擇用說謊的方式來隱瞞她的行為。
 
當時… 應該說那一整個下午,
我傻住了~ 久久無法回神,
想不到事情的真相是嘉秝為了說一個謊,
進而再延伸一些謊言來掩蓋這個謊。
 
冷靜了一陣子,在開車回家的路上,
我思考著我應該又什麼態度來面對她?
應該用什麼方式來教育她?
才能讓她明白說謊是一件很嚴重的事情。
 
但~ 回頭想想,
她的說謊行為,卻是因為怕被罵,
那…  做為家長的我們,
是不是也要同時去思考她說謊背後的原因呢?
 
就是因為我們對她太嚴苛了,
遇到事情時,只會一昧的指責她,
以至於她在遇到事情時,會用這種方式來保護她自己。
 
也針對這次的事情,我和爸爸發現她真的是壓力很大,
而我們夫妻倆也對她太過嚴苛,
她終究是個孩子,遇到事情時,
如果只是一昧的責罵她、指責她,
之後的她,非旦不會成長,也不會了解,
反而留給她的印象,
只是造成她往後犯了錯之後,
變得膽怯、變得害怕被責罵,
因此,會想盡辦法用其他方式來逃避,
這真的不是我們做為父母所樂見的!!
而這次事件,就是這麼來的~
 
那天,也改由爸爸跟嘉秝做溝通,
而我跟爸爸同時,也開始思量我們對她的態度,
也互相期許要提醒對方跟她講話的態度,
因為有時在盛怒之下,會對她講話口氣太兇,
希望我們的孩子,不是在壓力及壓抑環境下長大。
 
在教養孩子的這條路上,
做父母的需要學習、也需要隨時檢視並修正方向,
也同時要陪孩子一起成長,
不能只是單方面的一昧要求小孩,
有時讓自己的心態回歸到最原點,
她終究是個孩子,偶爾也會犯錯,
犯錯之後,也需要人家給他機會,
跟他好好溝通~
 
以上經驗,與各位分享!!

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